The Political Empowerment of Moroccan Women: Toward Building a Gender-Inclusive Model

Ali Boulaalam; Nisrine El Hannach

المؤلفون

Ali Boulaalam Moulay Ismail University in Meknes / Ahumi University مؤلف https://orcid.org/0000-0002-0465-1914
Nisrine El Hannach Mohamed 1st University, Oujda, Morocco / Ahumi University مؤلف https://orcid.org/0000-0001-9794-9842

الملخص

تروم هذه الورقة العلمية مساءلة جملة من الفرضيات المؤطرة لهابيتوس جندري لإشكالية التمكين السياسي للمرأة المغربية، باعتباره بنية معرفية ناظمة لعناصر التفاعل داخل أنساق اجتماعية وسيكولوجية، قد تسهم في بلورة استعدادات دائمة كفيلة برسم معالم نموذج إرشادي سياسي جندري، وكذا بحث السبل الممكنة لإعادة تنشيط المعنى التشاركي للمرأة داخل مساحات ديموقراطية مستلهمة للرهانات القانونية والحقوقية والثقافية.

في هذا السياق، سنحاول رصد منحنيات مسار التجربة المغربية الدائرة في فلك إدماج المرأة في الحياة السياسية، وفق مستلزمات التمكين وإواليات المناصفة ومحاربة كل أشكال التمييز، مع الأخذ بعين الاعتبار المقتضى الرقمي وتأثيراته على الفضاء العام، وإمكانية استثماره لبناء منظومة ثقافية مؤسسة لجندرة تكنولوجية.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

السير الشخصية للمؤلفين

Ali Boulaalam، Moulay Ismail University in Meknes / Ahumi University

Ali Boulaalam is an Associate Professor of Arabic Linguistics at Moulay Ismail University in Meknes, He holds a PhD in Computational Linguistics, He participated in several international and National academic events. He also supervised the management of the Regional Observatory for Territorial Intelligence and Development Modelling. Ali Boulaalam is interested in a number of fields related to computational Linguistics such as Linguistic engineering, technology of education, in addition to Machine translation. He is a member in the International Agency for natural Languages Engineering.
Nisrine El Hannach، Mohamed 1st University, Oujda, Morocco / Ahumi University

Prof. Nisrine El Hannach is an Assistant Professor of English Linguistics. She is a Moroccan Professor and Researcher. She is the president’s counselor of international relations and correspondence of Ahumi University, she is also the director of conferences, seminars, and training center at the same university, and the Secretary of the Editorial Board of SRJ Journal. She is also in charge of an educational institute in charge of empowering nonspeaking Arabic communities and helping them learn Arabic using creative approaches, she has also been involved in developing and designing a platform for online Arabic language assessment e-lang. Throughout her career as a professor, she has been teaching a number of subjects related to FLT and ESP in a number of private and public institutions. Along with her interest in linguistics, education, and communication Nisrine El Hannach is interested in Gender issues in relation to communication and migration.